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Cabral _Camejo_Olivera_Viazzi. Presentación, ver más...
Gesualdi_Gómez_Urse_Ansalás_Cabrera. ver más...
Bairo_Vilar_Rodríguez_Alanís. Presentación, ver más...
Desarrollo temprano y subjetividad. Ver más...
Pablo Picasso, Madre con su hijo
Verónica Furtado Fernández
ResponderEliminarMe pareció muy interesante lo que se desarrollo en esta historia que es el cuidado mental y físico que debe de tener cada individuo, y más aun cuando se es un niño. Hay veces que no nos damos cuenta de lo que podemos perjudicar a un niño con nuestras actitudes o acciones, y a causa de eso no viven su infancia,sino que maduran a muy temprana edad. Y esto en la adultez puede traer consecuencias muy graves. Como por ejemplo ser inseguros. Me pareció muy bueno porque te hace reflexionar sobre las actitudes que debemos de tener frente a los niños.
Gracias Verónica, muy interesante tu reflexión.
ResponderEliminarCariños, Cristina
monik gesualdi:
ResponderEliminarme parecio muy lindo el relato,y todo lo que alli se dice es cierto,yo que soy madre puedo decir lo mucho que nuestros hijos nesecitan de nosotros para sobrevivir y ser felices,yo creo que en el momento que una mujer lleva un hijo en su vientre debe de asumir la responsabilidad que eso significa,ya que no es solo traerlo al mundo sino cuidarlo y darle mucho amor;y no solo la madre sino tambien su padre.Por ese motivo creo q es nuestro trabajo y nuestro deber traer una criatura al mundo cuando estamos preparados economicamente y con la persona adecuada.
Monik, gracias por tu comentario.
ResponderEliminarCariños, Cristina
La relación como categoría fundamental de lo viviente
ResponderEliminarBarboza _Rodao-Goldaráz_Piñeyro
Desde el paradigma de la complejidad, un SUJETO es la parte y es el todo. Nada nos es indiferente a la trama de nuestras estructuras, o sea, todo lo que nos pase, una conversación, un encuentro, en mayor o menor medida podría alojarse en algún sitio de nuestras representaciones. Debemos tener en cuenta que estamos inmersos en un contexto de interacciones mutuas.
Debemos darle lugar a lo incierto a la sorpresa, es por eso que no debemos despojarnos del término “Azar” en todo su significado, ya que viene a nosotros como esperanza. Lo que por ejemplo no excluye la posibilidad que ese niño con tantos problemas a lo largo de su vida, podría algún día torcer su camino y con él nosotros.
Postura metodológica compleja
El reduccionismo trata de minimizar los problemas que luego terminan saliendo a la luz.
Muchas veces el estructuralismo extremo viene de la mano de la disolución del sujeto.
Existe una crítica a los períodos críticos, los períodos críticos podrían tener gran importancia en los humanos. Lo que espejaban las neuronas espejo, un desarrollo actual de la neurofisiología. Nuestras neuronas sensoriales ante la visión de otro significativo se activan “en paralelo”, por ejemplo, una sonrisa maravillosa es una demostración de la cual aprendemos con nuestro propio cuerpo, desde nuestro cuerpo.
La intersubjetividad humana se manifiesta como la capacidad de despertar y anoticiarse en forma inmediata de los sentimientos y propósitos inteligentes de los otros. Es transmitida por los movimientos, esencialmente por el rostro, la voz, las manos.
Vivimos en y por la intersubjetividad, la intersubjetividad primaria es aquella de los primeros meses de vida donde vamos construyendo nuestra realidad.
La importancia de los períodos críticos. Aquellos entornos enriquecidos donde obtendríamos “súper bebes", dada una supuesta estimulación “científica” establecida.
Neuronas espejo espejaban como períodos críticos, la necesidad de priorizar la infancia como gran fuente de recursos humanos y estar atentos al material tan delicado como precioso que se estudia. Por ejemplo las maestras de jardín.
Muy interesante el comentario anterior.
ResponderEliminarGracias. Cariños, Cristina
Ana Claudia Fojo 1ºB
ResponderEliminarMe pareció interesante el relato ya que podemos reflexionar un montón sobre nuestras actitudes con respecto a los niños. Cada persona tiene que tener un cuidado mental y físico adecuado, si cuando somos niños no tenemos ese cuidado podemos ser perjudicados y esto en algunos casos puede afectarnos a lo largo de toda nuestra vida. Seria bueno que este tema sea más difundido para que todas las personas tengan conocimiento de que existen actitudes que sin darnos cuenta pueden perjudicar a los niños.
Mayra Pérez, Verónica Furtado, Belen Ferreira y Lucía Alanís
ResponderEliminarMuy bueno el esquema. Podrían hacer algún comentario explicativo del mismo.
Cariños. Cristina
Cabral_Camejo_Olivera_Viazzi.
ResponderEliminarMuy buena síntesis corregir errores de tipeado de Diapos 4 y 8.
Cariños, Cristina
Gesuladi_Gómez_Urse_Ansalás_Cabrera. Muy bien. Cariños, Cristina
ResponderEliminareste relato me pareció muy importante, y por tal motivo me llevo a buscar mas información e investigar mas aun sobre este tema, del desarrollo temprano y la subjetividad.A continuación dejo algo que me resulto interesante:
ResponderEliminarDesarrollo Temprano es un período crítico del ciclo vital, en el que un proceso de cambios va organizando y complejizando la integración y la interactividad entre componentes y sistemas. Un proceso de discriminación de partes y de articulaciones en un todo que las contiene y que a su vez imprime su sello en cada una de ellas, se va desplegando paulatinamente, siguiendo la lógica de lo viviente, de la mano de la emoción que acompaña los vínculos primarios. El término de temprano alude a niveles de relativa indistinción entre lo biológico y lo social, brazos entre los cuales emerge lo psíquico, función que, si bien no es reductible a lo anterior, tampoco puede deslindarse por completo. La forma de vivir estos momentos fundantes del psiquismo, con sus aventuras y desventuras, condicionará la forma de construir, afrontar y comprender la realidad a lo largo de la vida. Sus efectos trascienden los primeros años de vida. Se trata de un momento vital que está permanentemente latente en el desempeño en los años posteriores del desarrollo. Un niño atendido en sus carencias, hace un buen adolescente, un buen adulto, un buen país.
Asistir a los momentos fundantes de la subjetividad humana, donde la materialidad de un cuerpo se va transformando en deseante de la mano de lo social, implica un desafío para todos los profesionales dedicados al Desarrollo Temprano. Conocer acerca del mismo es de utilidad no solo para aquellos que trabajen con niños pequeños, sino para cualquiera que se dedique a mejorar la calidad de vida de los sujetos, cualquiera sea su edad y cualquiera sea el campo de acción: Salud, Educación, Derecho y/o áreas vinculadas a Recursos Humanos o al Trabajo Comunitario. Áreas de incumbencia del psicólogo, entre otros profesionales.
Victoria Collazo 1B
Mayra Hernandez 1°B
ResponderEliminarEs muy importante tomar conciencia la importancia fundamental que es para toda persona pero mas para el niño un buen cuidado fisico y mental.
La madre y el padre es fundamental en la crianza de el niño, si alguno de los dos faltase no quiere decir que el niño este condenado de por vida, si en algunos momentos tener una buena fundamentación para que el niño tenga una mejor explicación posible, también a nosotros como futuros maestros considerar si algunos de nuestros alumnos le falta la madre o el padre, para poder tener mas cintura para tratarlos mejor en temas que puedan afectarlos.
Somos una unidad fisico-psiquico-social por lo que todos los momentos en mayor o menor medida queda en nosotros como algo lindo o feo, con nuestra propia interpretación, es decir nos afecta de alguna manera.
Por eso esto nos sirve para actuar ya sea con nuestros hijos, padres, amigos, profesores, etc.y medir ciertas palabras que no sabemos como pueden caer o como pueden afectar al otro.
El tema es muy interesante y tiene mucho para cuestionar y lo bueno que se basa practicamente en nuestras experiencias porque todos hemos pasado por situaciones complejas como las que hemos nombrado.
Saludos